自分の表現力を膨らませて、オリジナルの車を工作する「タイヤをつけて出発進行!!」の紹介です。紙に絵などを書いたり、装飾を考えたりしてオリジナルの車を作ります。作っていくにあたって車体、軸受け、軸、タイヤなどの仕組みを考えながら工作します。どのように動かすかによって、思考力・判断力・表現力を高めることができる学習工作です。

　自分で考えて作る工作教材は、考える力、思考力の学習にもつながります。子どもによって、どんな作品に仕上がるか楽しみな教材です。学校では、小学校３～４年生の工作の時間で利用されている教材です。

（感想）「タイヤをつけて出発進行!!」を作ってみて　小学校２年生　２０２０年３月１５日

　今回は「恐竜の世界」をテーマに、自分で恐竜のイメージを膨らませながら絵を書きました。また、風で動く車のイメージをしました。

　帆を立てることによって、風を加えると車が走ることに気づきました。家の中なので、うちわで風をおこしました。また、帆のデザインをもう一つ考えました。お父さんに手伝っておらって、折り紙をちぎって、貼り絵をしました。ニュースでオリンピックの聖火のことをしていたので、絵はオリンピックのイメージで作りました。

　学林舎では、「タイヤをつけて出発進行!!」の教材を販売しています。この機会にご検討ください。