成長する思考力ＧＴシリーズを学習した後に、「今日、成長する思考力ＧＴシリーズで何を学習したか」を文章化（学習日記）させます。手書きはもちろんのこと、パソコンやタブレットで入力させるのも子どもの好奇心、学習意欲を触発させるひとつになるでしょう。
学習日記の目的には、次の３つがあります。

１．学習したことをフィードバックすることによって、子ども自身、何を学習したかを認識させます。

２．自分の考えていることを文章化することによって、自分を客観的に見ることを養います。

３．記述させることを習慣づけることにより、　中学校、高校、大学しいては、社会人になったときに自分の意見を文章化できる能力を身につけさせます。

１から３は、あくまでも基本的な目的にすぎません。ねらいは、子どもたちの変化を指導者が理解することにあります。
子どもが成長する思考力ＧＴシリーズを学習した後に書き記した日記から、子どもの成長をしっかりと確かめられるはずです。子どもを持つ親なら誰もが「考える子になってほしい」と願っています。その一歩を成長する思考力ＧＴシリーズと共に歩んでいきましょう。（文／学林舎　北岡）